2022年12月，趙德雷老師的《助人與利他的社會心理機制》，榮獲首批省高等學校課程思政優(yōu)秀教學案例，省教育廳將在全省課程思政教學資源庫中統(tǒng)一發(fā)布課程視頻、教學設計，形成立體式教材，供全省教師觀摩學習，在文工融合視閾下，形成可聽、可看、可學、可練的立體式教材。